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　　1935年在北平學(xué)生們發(fā)起的抗日救亡運(yùn)動(dòng)是__自考《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》解析

　　1935年在北平學(xué)生們發(fā)起的抗日救亡運(yùn)動(dòng)是

　　A、五卅運(yùn)動(dòng)

　　B、一二·九運(yùn)動(dòng)

　　C、五·二〇運(yùn)動(dòng)

　　D、一二·三〇運(yùn)動(dòng)

　　正確答案：B  【百G免費(fèi)自考資料，歷年自考真題，自考交流，關(guān)注壹品教育公眾號(hào) yinpinedu，盡可免費(fèi)拿。】

　　答案解析：考查一二·九運(yùn)動(dòng)。B是要求國(guó)民黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，是抗日高潮到來(lái)的重要標(biāo)志。A是1925年的反帝運(yùn)動(dòng)。CD分別發(fā)生于1947年和1946年，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)統(tǒng)區(qū)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

　　知識(shí)擴(kuò)展：一二·九運(yùn)動(dòng) 又稱(chēng)為一二·九抗日救亡運(yùn)動(dòng)。 1935年12月9日，北平(北京)大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整，掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮。12月12日，北平學(xué)生舉行第5次示威游行，高呼"援助綏遠(yuǎn)抗戰(zhàn)"、" 各黨派聯(lián)合起來(lái)"等口號(hào)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

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　　相關(guān)試題1.

　　關(guān)于獨(dú)立自主、自力更生，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　)。

　　A、獨(dú)立自主、自力更生是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)因

　　B、獨(dú)立自主、自力更生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)部根據(jù)

　　C、獨(dú)立自主、自力更生是中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的立足點(diǎn)和根本基點(diǎn)

　　D、獨(dú)立自主、自力更生也要排斥同國(guó)外進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作和技術(shù)交流

　　答案解析：本題考查對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主、自力更生。堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，絕不是閉關(guān)鎖國(guó)、關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)、盲目地排斥同國(guó)外進(jìn)行平等互利的經(jīng)濟(jì)合作和技術(shù)交流。選項(xiàng)D說(shuō)法有誤。

　　知識(shí)擴(kuò)展：獨(dú)立自主，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音是dú lì zì zhǔ，意思是多指國(guó)家或政黨維護(hù)主權(quán)，不受別人的控制或支配。出自《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》。

　　相關(guān)試題2.

　　債根據(jù)其發(fā)生的原因可以區(qū)分為不同的類(lèi)型。在現(xiàn)實(shí)生活中，最常見(jiàn)多發(fā)的債是(　)。

　　A、合同之債

　　B、侵權(quán)之債

　　C、不當(dāng)?shù)美畟?/p>

　　D、無(wú)因管理之債

　　答案解析：考查第八章“熟悉我國(guó)基本法律制度”。我國(guó)實(shí)體法律制度有行政法律制度，經(jīng)濟(jì)法律制度，民商法律制度，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度，刑事法律制度。其中民商法律制度有關(guān)于債權(quán)的論述。

　　知識(shí)擴(kuò)展：合同之債是指因訂立合同而產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。在所有的債權(quán)債務(wù)關(guān)系中，合同之債是最重要的組成部分。