鞍山成人函授本科有學(xué)士學(xué)位證嗎 含金量高嗎

很多人在選擇繼續(xù)教育的方式時(shí)，會(huì)考慮鞍山的成人函授本科。一方面是因?yàn)楣ぷ骱蜕畹膲毫?，使得無(wú)法全日制在校學(xué)習(xí)；另一方面則是希望通過(guò)這種方式獲得更高的學(xué)歷。但問(wèn)題也隨之而來(lái)：這種形式的本科學(xué)歷到底有沒(méi)有學(xué)士學(xué)位證？它的含金量又怎么樣？其實(shí)，這些都不是空洞的問(wèn)題，而是實(shí)實(shí)在在影響到未來(lái)的求職和發(fā)展。

有沒(méi)有學(xué)士學(xué)位證？

答案是肯定的——鞍山成人函授本科是可以拿到學(xué)士學(xué)位證的，但前提是你必須滿足學(xué)校的相關(guān)要求。比如，你得完成規(guī)定的課程并通過(guò)考試，達(dá)到一定的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，還要通過(guò)畢業(yè)論文答辯等環(huán)節(jié)。并不是只要畢業(yè)就能拿學(xué)位證，而是需要“夠格”。這一點(diǎn)和全日制本科是一樣的，只是在教學(xué)方式上有所不同。

如果你只是拿到了畢業(yè)證，而沒(méi)有拿到學(xué)位證，那你的學(xué)歷就只是“本科畢業(yè)”，而不是“本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位”。這對(duì)于一些單位來(lái)說(shuō)是有區(qū)別的，尤其是對(duì)學(xué)歷要求比較嚴(yán)格的崗位或者公務(wù)員考試中，可能會(huì)明確要求“需取得學(xué)士學(xué)位”。

含金量高嗎？

關(guān)于含金量這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)不能一概而論。從社會(huì)整體認(rèn)知來(lái)看，成人函授本科的含金量確實(shí)不如全日制本科。畢竟學(xué)習(xí)方式不同，學(xué)習(xí)過(guò)程也相對(duì)寬松一些。但這并不意味著它就沒(méi)有價(jià)值。

首先，在職場(chǎng)中，很多單位對(duì)學(xué)歷的要求是“本科及以上”，并沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)是否為全日制。在這種情況下，成人函授本科同樣可以滿足條件。尤其是在晉升、加薪、轉(zhuǎn)崗等方面，學(xué)歷往往是硬性門檻，這時(shí)候有一個(gè)本科學(xué)歷甚至學(xué)士學(xué)位，就會(huì)顯得很重要。

其次，對(duì)于已經(jīng)步入社會(huì)多年的人來(lái)說(shuō)，重新回到校園接受全日制教育并不現(xiàn)實(shí)。而成人函授本科則提供了一個(gè)靈活的學(xué)習(xí)途徑，可以在不影響工作的前提下提升自己。從這個(gè)角度看，它依然是有價(jià)值的。

現(xiàn)實(shí)中的考量

當(dāng)然，也不能忽視現(xiàn)實(shí)中的一些偏見(jiàn)。有些用人單位確實(shí)會(huì)對(duì)成人教育學(xué)歷有所保留，尤其是一些大型企業(yè)或體制內(nèi)的崗位，可能會(huì)更傾向于全日制畢業(yè)生。但這并不代表你就完全沒(méi)有機(jī)會(huì)。關(guān)鍵還是要看你的能力、經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際表現(xiàn)。

而且，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始接受多元化教育模式。成人教育作為國(guó)家認(rèn)可的一種學(xué)歷提升方式，其地位也在逐步被正視。只要你能證明自己的實(shí)力，學(xué)歷只是一個(gè)敲門磚，真正的競(jìng)爭(zhēng)力還是在于你自己。

總結(jié)一下

鞍山成人函授本科是可以獲得學(xué)士學(xué)位證的，但需要滿足一定條件。至于它的含金量，雖然比不上全日制本科，但在很多場(chǎng)合依然有用，特別是在突破學(xué)歷門檻方面，是一個(gè)性價(jià)比很高的選擇。如果你目前沒(méi)有更好的升學(xué)機(jī)會(huì)，又希望盡快提升學(xué)歷，這種方式值得考慮。